Выбираем тьютора-дефектолога

Няня не всегда нужна только малышам, иногда существует необходимость в помощи и с детьми дошкольного и даже школьного возраста. Речь о детях с особенностями психического и физического развития. Конечно же, здесь очень важно не ошибиться с выбором, чтобы дружба с няней пошла ребёнку только на пользу.

Чем отличается тьютор-дефектолог от обычной няни?

Для начала у человека, занимающегося коррекционной педагогикой, есть специальное образование. Он не воспитывает ребёнка, а помогает ему справляться со своим состоянием, социализироваться и адаптироваться. Например, учит возвращать спокойствие, когда нервная система перенапрягается и начинается истерика. Но в целом задачи тьютора всегда зависят от того, с каким ребёнком он работает, то есть у дефектологов всегда есть чёткая специализация. Также в задачи тьютора-дефектолога входит сопровождение ребёнка на уроках в школе и прочих занятиях, в том числе коррекционных.

Каким детям обязательно нужен такой тьютор?

Со всеми особенными детьми обязательно проводится коррекционная терапия, но далеко не все нуждаются в постоянном сопровождении. Так, дефектолог-логопед может заниматься с детьми, имеющими особенности речевого развития, в рамках регулярных посещений. То же относится к тифлопедагогам (они работают со слепыми и слабовидящими людьми) и сурдопедагогам. В случае же с детьми, чьи диагнозы напрямую связаны с изменением психического развития (ДЦП, аутичный синдром, различные степени умственной отсталости), в зависимости от их состояния может возникнуть потребность в специальном тьюторе-дефектологе.

Полезен ли тьютор-дефектолог?

Однозначно, да. Если у мамы или папы нет возможности быть с ребёнком 24 часа в сутки, то такой специалист не только будет присматривать за ним, но заодно и заниматься.

Тьюторы помогают компенсировать агрессивные состояния, ускорить речевое развитие, подготовить дошкольника к поступлению в обычную общеобразовательную школу с помощью специальных проверенных методик.

Тьютор легко становится лучшим другом такого ребёнка, что для него крайне важно, ведь зачастую особенным детям очень трудно социализироваться именно из-за отсутствия поддержки в обществе.

Как не ошибиться с выбором?

1. Проверьте образование человека. Даже у тьютора, который проводит с ребёнком 4-5 часов в день, должен быть специальный сертификат если не педагога-дефектолога, то хотя бы о том, что он прошёл специальное обучение.
2. Обратите внимание на специализацию. Это важно! С ребёнком с аутичным расстройством должен работать олигофренопедагог, а лучше человек с опытом работы именно с такими детьми.
3. Дайте ребёнку самостоятельно выбрать тьютора. В первую очередь общаться с тьютором придётся ребёнку, поэтому ему должно быть комфортно. Если он спокойно реагирует на новое знакомство, если тьютор и ребёнок нашли общий язык, то такой дефектолог вам подходит.